La jornada

Un cop finalitzades les peces es va organitzar una jornada, convidant a tots els alumnes de tercer de l'Institut, als pares i professors per fer un visionat dels quatres curt-metratges documentals realitzats pels alumnes del taller. Dues de les participants van ser les encarregades de fer la presentació.

Va ser un moment de reconeixement de la feina feta en el taller. Els companys van apreciar molt positivament les peces i un cop visionades es va obrir un debat per parlar sobre aquells aspectes que no coneixien de les diferents cultures que es mostraven.

Gràcies a l'aportació de cada família d'un menjar típic de la seva cultura, un cop finalitzat el visionat,  vàrem dinar tots plegats. Un moment festiu i de cohesió entre tots ells.

El visionat

Vàrem dedicar dues sessions al visionat de les peces per tal de valorar la feina i sobretot per obrir un debat entre els alumnes, on poguessin intercanviar les seves impressions. 

El primer dia es va passar un curt-metratge on hi sortia una noia del Pakistan i un altre on hi sortien una noia de Colòmbia i un noi de Filipines. El segon dia es van visionar dues peces on hi sortien una noia Russa, un noi meitat Argelí, meitat Marroquí, una noia Rumana i un noi Català. A arrel dels visionats es va debatre sobre les similituds i diferències que hi havia entre les diferents cultures i aquells aspectes que costava més d'entendre per la manca de coneixement. A la vegada, va donar lloc a reflexionar sobre els conceptes de racisme, per què es dóna, d'on ve... així com de la integració, la immigració i la interculturalitat. 

El resultat del taller ha sigut molt positiu per què s'ha aconseguit crear un ambient de respecte tot creant nous vincles.  S'han conegut millor entre ells i han pogut compartir un temps més enllà de l'àmbit escolar a arrel de les gravacions realitzades el cap de setmana.

Muntatge de les gravacions

Durant quatre sessions els alumnes van tenir el temps per editar les seves peces audiovisuals. Tots ells van decidir utilitzar un programa que ja coneixien i fer-ho des dels seus ordenadors portàtils.

Alguns dels integrants dels grups van tenir certes dificultats alhora d'involucrar-se en l'edició dels vídeos ja que ho veien una feina complicada i s'afegia la diferència de nivell entre aquells que ja ho havien fet en altres ocasions i els que no. Però a mida que passaven les sessions tots els grups van poder seleccionar aquelles imatges que volien mostrar, així com, la música i el títol. En la pròxima sessió ja podran visualitzar els seus curtmetratges.

Projecció de dos dels curtmetratges documentals

El proper dijous 22 de novembre a les 19.30h, al Centre Cívic Pati Llimona (C/ Regomir, 3) acollirà la projecció de dos curtmetratges documentals realitzats per alumnes de l'Institut Miquel Tarradell i de l'Institut Montjuic, dins del taller de documental social organitzat per la Fundació Guné i el GREC.

Un cop finalitzat el visionat s'obrirà un debat on els propis protagonistes ens parlaran de la seva experiència, amb l'objectiu de fomentar el coneixement de les diferents realitats socials i culturals que hi ha als instituts de Barcelona.

Si esteu interessats en assistir, envieu un correu electrònic a: info@fundaciogune.org

Us hi esperem!

Escriptura dels guions

Un cop finalitzades les gravacions de les entrevistes, els diferents grups van escriure els seus guions. Entre ells van escollir quins serien els protagonistes de les històries i quines escenes anirien a gravar per tal de conèixer la seva cultura.

Van ser unes sessions complicades ja que molts d'ells tenien dificultats alhora de trobar escenes interessants. Però a mida que anàvem treballant individualment amb els grups es van encaminar, tot aconseguint uns guions bastant definits.

Durant aquest pont, portaran a terme les gravacions. Els hi desitjem molta sort i esperem que sigui una bona experiència per tots ells.

Primeres gravacions

Un cop treballats els qüestionaris, vàrem realitzar una sessió per ensenyar-lis el material que utilitzarien per les gravacions. Van estar practicant amb la càmera i el trípode i vàrem realitzar algunes entrevistes com exemple perquè poguessin veure les diferents opcions possibles de gravar. 

Tots ells ja estaven preparats per afrontar les seves primeres gravacions i al dia següent, a un espai prop de l'institut, cada grup, va començar a realitzar les entrevistes.

 

Va ser una experiència interessant per tots ells, ja que van tenir l'oportunitat de fer de càmera, d'entrevistador i d'entrevistat. A la majoria d'ells els hi costava sortir davant la càmera i sentir-se còmodes per explicar certs aspectes de les seves vides. Tot i així, creiem que poc a poc estan agafant confiança i sortiran temes interessants.

L'entrevista

L'entrevista és una de les eines bàsiques alhora de treballar el guió. Per tal de conèixer la historia del que vas a gravar i poder realitzar un bon guió, l'entrevista serà una bona eina de treball.

La primera part de la sessió la vàrem dedicar a explicar com realitzar preguntes obertes que ajudin al entrevistat a extreure el que pensa i ho faci amb respostes obertes però concretes. Es va tornar a incidir sobre l'actitud de l'entrevistador i la coordinació amb l'equip tècnic.

A la segona part de la sessió van començar a escriure les preguntes a fer-se a cada integrant del grup. La següent sessió la van seguir treballant amb les preguntes i alguns d'ells les van practicar.